广告设计学期规划方案旨在通过系统化学习和实践，提升设计能力，培养团队协作精神，为学生提供实践机会，计划分为四个阶段，重点围绕设计思维、产品设计、用户体验优化和创新表达展开，结合校内外项目开展实践，通过理论与实践结合，提升设计水平，培养团队协作能力，助力设计学生在专业领域内发展。
专业基础课程
- 设计理论与方法
通过案例分析和实践操作,提升学生的广告设计理论基础。
- 设计思维与方
培养学生的设计思维能力,掌握视觉感知和注意力集中在某一点等核心方法。
- 视觉传达与设计思维
学习视觉传达的基本原则，结合广告案例,培养设计思维能力。
- 设计案例研究
给出大量广告案例,引导学生分析并提升广告设计能力。
- 视觉设计与数字媒体设计
介绍视觉设计理论,学习使用设计工具进行视觉设计和数字媒体设计。
- 平面设计与包装设计
学习平面设计方法，结合包装设计案例,提升平面设计和包装设计能力。
核心课程 7. 广告设计实践
- 学习广告设计的全过程，包括目标设定、内容构思、文案撰写、视觉传达设计等。
- 视觉传达与数字媒体设计实践
学习视觉传达和数字媒体设计方法,结合案例进行实践。
- 平面设计与包装设计实践
学习平面设计方法，结合包装设计案例,提升设计能力。
- 创新设计与数字媒体设计实践
学习创新设计方法,结合案例进行实践。
实践与创新课程 11. 设计实践
- 学习广告设计全过程,结合实际项目提升设计能力。
- 视觉设计与数字媒体设计实践
学习视觉设计方法,结合案例进行实践。
- 平面设计与包装设计实践
学习平面设计方法,结合案例进行实践。
- 创新设计与数字媒体设计实践
学习创新设计方法,结合案例进行实践。
课外活动与实践 15. 学生工作坊
- 给出广告设计理论和实践指导,开展设计工作坊活动。
- 学生工作坊实践
实践广告设计的实际操作,提升设计能力。
- 设计工作坊设计与数字媒体设计
给出设计实践,开展设计工作坊活动。
- 设计工作坊平面设计与包装设计
实践平面设计,开展设计工作坊活动。
- 与导师团队团队合作
学习与导师团队合作,提升设计能力。
导师支持与指导 2. 导师角色
- 导师是广告设计专业的指导者,提供理论指导和实践支持。
- 导师培训
负责导师理论培训和实践指导,提升导师专业水平。
- 导师工作坊
给出理论和实践指导,开展工作坊活动。
- 导师设计与数字媒体设计工作坊
学习设计实践,开展工作坊活动。
- 导师平面设计与包装设计工作坊
学习设计实践,开展工作坊活动。
- 团队合作
学习与导师团队合作,提升设计能力。
广告设计是一个综合性的实践过程，需要学生具备设计思维、视觉感知能力和创新意识，通过系统的专业基础课程和核心课程，学生可以提升广告设计的理论和实践能力，通过实践与创新课程，学生可以将理论知识应用到实际工作中，提升设计能力，课外活动和导师支持可以帮助学生更好地掌握设计技能,提升广告设计的综合能力。
